【交汇点】徐州工业职业技术学院实施“三级三类服务”举措深化服务育人

作者:日期:2021-01-06点击:10

12月9日,徐州工业职业技术学院召开全校优秀学生表彰大会,工商管理学院会计专业闫元元同学作为国家励志奖学金获得者中的一员在会上获得了表彰。闫元元来自甘肃,进入大学前接触计算机机会较少,导致计算机考试成绩不理想,错失当年奖学金机会。今年她参加了学校举办的计算机操作技能培训班,极大提升了计算机操作能力,不仅在计算机考试中取得了好成绩,获得了奖学金,更顺利通过了计算机等级考试,成功入选2020年的“苏北计划”招聘,实现了人生的一次成功“逆袭”。

计算机操作技能培训班是徐州工业职业技术学院深化服务育人工作的系列举措之一,为了进一步落实“管理就是服务”的思想,该校深入学生开展调查研究,根据不同年级学生需求,实施“三级三类服务”举措,帮助学生解决学习、生活和就业中遇到的困难和问题,将服务育人理念融入育人工作全过程。

学业提升服务助力学生学习

为解决偏远落后地区学生计算机操作能力普遍偏弱的问题,徐州工业职业技术学院从2017年开始,针对来自广西、贵州、西藏等偏远地区的大一学生,以“提升‘计’能,同心追梦”为主题,每年举办计算机操作技能培训班,重点面向偏远地区学生和少数民族学生,培训内容主要围绕计算机基础操作、办公软件使用等进行专项培训,每周4课时,为期一个月。培训班开班以来,累计培训学生240余名,其中包括67名藏族学生。通过计算机专项培训,极大提升了学生的计算机操作能力和水平,更重要的是增加了学生的学习自信,解决了学生的学业困难,此外,学校还有针对性的组织英语、高数专项培训班,组建学习互助帮扶小组,为有学习需求的学生提供学业支持和培训服务,受到了学生的热烈欢迎和一致好评。

职业规划服务助力学生成长

针对二年级学生容易出现成长困惑方面的问题,学校制定了系统化、分层次、多样性的职业生涯规划教育。从学校层面,每年组织职业生涯规划大赛,普及大学生职业生涯规划知识,增强学生职业生涯规划意识,锻炼学生的职业规划能力;从教师层面,鼓励教师发挥课程思政的育人功能,将职业生涯规划教育融入专业课教学,通过案例分析、课堂活动、小组任务等形式,引导学生了解自我、了解社会、了解职业;从校友层面,组织优秀校友进行讲座,分别设置奋斗者、逐梦者、责任者等系列讲座,发挥榜样的力量,指导学生开展创业实践,提高大学生实践能力。

就业指导服务助力学生发展

针对三年级毕业生求职创业过程中的需求,学校强化就业创业的分类指导服务,组织开展形式多样的就业指导活动,邀请企业高管举办“就业大学堂”系列讲座,帮助学生多方位剖析市场动态、就业形势;组织“就业面试礼仪”“面试沟通艺术”“面试技巧”等专题培训,帮助学生掌握面试礼仪与技巧;安排就业辅导员,对学生进行应聘简历制作指导,一对一帮助学生修改求职简历;组织不同专业的专场招聘会,帮助学生了解企业情况,提升求职择业能力,增强求职自信,有效提升了毕业生的就业能力,为毕业生高质量就业打下良好基础。

新闻来源:交汇点(2020年12月31日)

新闻链接:https://jnews.xhby.net/v3/waparticles/7fda002d5708436da67a57947ffc4b06/gZMr90mmmqovmGQA/1

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